دکتر غلامحسین خواجه در سیزدهمین آیین تجلیل از دانشجویان استعداد درخشان دانشگاه شهید چمران اهواز که امروز، (دوشنبه، یکم خردادماه) در این دانشگاه برگزار شد، ضمن تبریک حماسه روز جمعه اظهار کرد: چه آن‌هایی که در انتخابات با رأی مردم انتخاب شدند و چه کسانی که رأی نیاوردند، پیروز انتخابات هستند؛ اکنون رقابت‌ها تمام و رفاقت‌ها آغاز شده است. پایگاه خبری یزد فردا،وی با بیان اینکه تمام دانشجویانی که وارد این دانشگاه می‌شوند، استعدادهای درخشانی هستند که جمعی از آن‌ها خودشان را بهتر نشان می‌دهند، گفت: استعدادهای درخشان، امید دانشگاه‌های کشور هستند که در آینده در دانشگاه‌ها، مراکز تحقیقاتی یا دیگر مراکز حساس کشور مشغول به کار می‌شوند. هر کاری که ما برای استعدادهای درخشان انجام دهیم، سرمایه‌گذاری برای کشور است و نباید از هرچه که از دست‌مان برمی‌آید دریغ کنیم. رئیس دانشگاه شهید چمران اهواز ادامه داد: از فلسفه‌های تشکیل دفتر استعدادهای درخشان در این دانشگاه، این بود که با برنامه‌ریزی این استعداها را شکوفا کند. ما در این دانشگاه بی هیچ مضایقه‌ای از توان خود برای کمک به آن‌ها و تقویت دفتر استعدادهای درخشان در هیچ زمینه‌ای دریغ نمی‌کنیم و برنامه‌هایی برای کمک به آن‌ها داریم که تا زمان قطعی شدن نمی‌توان آن را اعلام کرد. تجلیل از 429 دانشجوی برگزیده دانشگاه شهید چمران به گزارش خبرنگار ایسنا، دکتر عبدالله پارسا معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه شهید چمران اهواز نیز در این مراسم اظهار کرد: اگر مرور ساده‌ای بر منابع دینی داشته باشیم، شواهد زیادی از ارج نهادن به علم، معلمان و تعلیم و تربیت خواهیم دید. وی افزود: از باب اهمیت باید گفت که اولین آیات نازل‌شده به پیامبر(ص) در باب علم، مقام علما و دانشمندان و اجری که در بارگاه الهی دارند، بود و خاشع‌ترین انسان‌ها به تعبیر من، علما هستند. دانشمندان و علما به دلیل اینکه بهتر به عظمت وجود الهی پی می‌برند، خداترس‌تر خواهند بود. معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه شهید چمران اهواز با بیان اینکه ارسطو سه تعریف را از استعداد ذکر می‌کند، گفت: تعریف اول، اسطوره استعدادهای ثابت است. یعنی برخی معتقدند استعداد خصیصه‌ای ذاتی است که با تولد ظاهر می‌شود و با مرگ از بین می‌برد. پارسا ادامه داد: دوم اسطوره استعدادهای هماهنگ، به این معنا که همه استعدادهای انسان به یک اندازه رشد می‌کند. تعریف سوم نیز اسطوره استعدادهای ارزشمند است، یعنی تمام استعدادهای انسان ارزشمند هستند و ما استعداد بد یا مخرب نداریم و باید تمام استعدادهایمان را پرورش دهیم. وی با بیان اینکه این تفکر امروزه زیر سؤال رفته و مورد تردید است، گفت: یکی از صاحب‌نظران سه تعریف را جایگزین این تعاریف می‌کند. اول استعداد به معنی تسهیلات، یعنی یک محیط غنی از امکانات فراهم کنیم و افراد را در آن رها کنیم تا استعدادهایشان به خودی خود رشد کند، اما در این تعریف، نقش اراده نادیده گرفته شده است. معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه شهید چمران اهواز عنوان کرد: دوم استعداد به معنای توانایی است که به مهارت‌های سخت و نرم توجه می‌کند. اگر مهارت‌ها را پرورش دهیم منجر به پرورش افراد مستعد می‌شود. تعریف سوم نیز استعداد به معنای ظرفیت‌های فردی است، در این تعریف اراده فرد مهم است و هر آنچه فرد اراده کند، شرط است؛ این تعریف با ذات انسان سازگار است. پارسا با بیان اینکه معتقدیم اگر بخواهیم انسان مستعد تربیت کنیم، باید انسانی صاحب اراده تربیت کنیم تا دست به گزینش ببرد و صرفاً خود را در استخر معلومات رها نکند، خاطرنشان کرد: این تعلیم و تربیت، آزادی‌بخش نیست بلکه تعلیمی آزادی‌بخش است که به پرورش انسان‌های صاحب اراده و علم‌دوست منجر شود. وی ادامه داد: تعریف ما نیز از استعدادهای درخشان، دانشجویانی صاحب اراده، امیدوار به رشد و کمال و تلاشگر، برای قدم گذاشتن در مسیر انسانی‌ای است که نهایتِ این مسیر ازنظر ما، رسیدن به قرب الهی است. امیدواریم فضای آموزشی و تلاش‌های دانشگاه در حوزه آموزش بتواند یک مسیر روشن‌تر، راهوارتر و گزینشی‌تر را در اختیار این افراد قرار دهد. در این مراسم، 383 نفر از دانشجویان استعدادهای درخشان و 46 نفر برگزدیده اولین المپیاد علمی دانشجویی دانشگاه شهد چمران اهواز تجلیل شدند.

• نویسنده : یزد فردا
• منبع خبر : خبرگزاری فردا